锐取公司组织研发、设计、售前等多方面的工程师对需求进行分析和实地考察，结合用户多达96间教室，而且本校区教室和分校教室分开这一特点，提出采用锐取自主研发的分布式多媒体录播系统来解决北师大附属实验中学大规模教室布置录播系统这一需求。
　　系统主要在本部和分校的普通教室、专业教室布置了锐取最新的视音频编码器和多路编码器，视音频编码器主要采集老师视频信号；多路编码器主要采集学生视频和授课老师计算机VGA画面信号；教学楼的各楼层布置千兆楼层交换机，编码器采集的信号通过网络把编码的码流发送到录播服务器上保存。
　　在校本部实验楼的七层设置一间控制室，控制室能实现对本校和分校的所有教室设备管理和控制，控制室安装2台锐取教育多媒体录播服务器，所有编码器编好的码流通过校园网发送至服务器上进行整合录制，同时为了便于整个系统管理控制的方便，我们配置了多媒体录播系统综合管理平台，该平台能对多台服务器统一管理控制，能为网内用户访问录播服务器提供统一的访问端口，满足网内大容量的用户直播和点播的需求；为满足对96间教室信号的监控功能，系统配置了锐取录播系统的教室可视化管理平台，该平台能轻松实现对视频信号和计算机VGA信号的监控作用，及时方便学校主管部门对教学过程进行监督，控制室安装可视化平台的计算机能实现对所有教室的摄像机进行远程遥控，同时系统配备的硬件摇杆通过录播系统的网络也能对摄像机进行远程精确控制，开创性地实现了软件和硬件相结合的摄像机控制方式。
　　整套录播系统软硬件相结合控制模式，操作简单，是为客户量身定做的一套现代化录播系统，大大提高了学校在信息化建设水平。
【方案特点】
　　1、高质量高画面的录制
　　由于控制室和各教学楼教室特别是与分校的网络距离较远，如何保证画面图像质量是整个系统建设的关键，本系统采用了最新高性能DSP编码芯片，利用目前最先进的H.264视频编码技术，以极低的码率，保证了高质量的图像效果。
　　2、分布式架构、模块化布局、集中控制，满足后期扩张需求
　　系统采用分布式的架构，模块化布局，教室布置的编码器和控制室安装的多媒体服务器分开部署，可随时根据课程录制的要求进行信号组合录制，控制室安装的综合管理平台和可视化管理平台能集中对整个系统进行远程的集中控制管理，单台服务器能扩张到8间教室信号的录制，可视化管理平台最大支撑64画面的监控，为系统的扩张提供了方便。
　　3、摄像头的软硬件控制相结合
　　本系统开创性的设计了软件和硬件对摄像头的相结合控制方式；软件方式，利用多媒体录播系统软件自带的摄像头控制程序就能在计算机上实现对摄像头精确的控制。硬件方式：系统设计了2部控制摇杆，该摇杆通过COM口与计算机相连，实现与可视化管理平台的对接，即可把摄像头的控制权交与摇杆控制，由摇杆完成摄像头的控制操作。
　　4、高清解码器
　　本系统应用了锐取公司最新研发的高清硬件解码器，主要布置在控制中心，实现对录制视频文件的解码（如上图），支持遥控器操作，相对于使用PC接收方式，更为灵活方便，尤其适合在一些不便于使用PC接收录播信号的场合使用。
　　5、大容量直播点播
　　为满足北师大附属实验中学校内师生对教学过程实时地观看和课后的调阅观看，本系统配置了大容量的直播点播平台，能满足广大师生大容量直播点播需求。